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发布时间:2018-07-18   作者:左伊    点击:1363

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裴显生(中国写作协会名誉会长、南大新传院教授):从这个题目出来以后的反映来看,很多业内人士都认为今年的平庸作文会很多,我也有这样的担心。可我认为这不能怪学生平庸,而是中学教育把学生关在题海里,天天做题目,不去好好读书,不好好关心社会,社会活动很少,所以这个可能不能怪学生。而学生在题海里走不出来教师也没有办法,教师也困在题海里呀,不出那么多题目,最后考坏了教师不打屁股吗?所以这次题目对于改革中学语文教学能引起我们很多警惕。

记者在华师一附中两个高三班级中随机抽取了4名学生,他们均表示,笔试侧重对文化基础的考察,其存在有必要性,并可进一步保证选拔的公平。

10月28日,红网红辣椒频道刊登了一篇名为《对公务员报考过热不必过分担忧》的文章。此文的确引人深思,但对文中作者的一些观点我不敢苟同。

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教育为经济发展提供高素质劳动力。现代经济的竞争,归根结底是人才的竞争,而教育可以再生产人的劳动能力,可以增加劳动力价值,还可以改变人的劳动能力的性质和形态,使劳动能力具有专门性。教育通过各种形式传授知识,让受教育者的身体、心理、智力和技能得以全面发展,成为具有一定劳动能力和文化素养的劳动者。不同类型、不同级别的教育为社会培养不同层次的人才,源源不断地为社会经济发展输送合格劳动力,以及提供智力支持。比如,对劳动者思想政治素质教育的经济价值体现在:一方面劳动者的思想道德素质的高低决定着劳动者能力发挥的程度;另一方面劳动者的思想道德素质影响着生产过程中劳动者之间的人际关系。人们能在经济活动中减少摩擦,降低交易成本,从而提高经济生产的效率。另外,教育在本质上是节约性质的劳动投资,如学习者从教育所获得的能力增量,可以使其少走弯路、少犯错误,因而产生明显的节约劳动的经济效益。通常来说,一个国家人口的受教育范围越广、受教育程度越高,国民的综合素质就越高,劳动生产率就越高。与此同时,教育对人口的结构、数量等也有着极其重要的影响。教育可以降低人口出生率、优化人口比例结构,这样既可以减轻人口对社会经济增长的压力,提高熟练劳动者在社会总人口中的比重,又可以有效地为经济发展提供数量相当、结构合理的劳动力资源,提高社会生产率,增加社会的物质财富,加快经济社会的发展。

“必须博士”的评卷之于高考公信力,除了更像是个华而不实的“秀”、并为“惟博士是举”推波助澜之外,我实在看不出还有什么更可肯定的公信价值———人们难免要问:博士头衔本身早已泛滥贬值了,博士评卷还会有多可信?(张贵峰)

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教育部等有关部委对全国8万余所大中小学学生的体质调查显示,2008年,我国青少年体质状况相比2007年有所好转,但整体水平依然令人担忧,尤其是肺活量、肥胖率、近视率、速度、耐力、血压调节机能等仍处在危险边缘。速度素质、力量素质已连续10年下降,耐力素质已连续20年下降。一些原本在中老年人身上出现的高血压、高血脂、冠心病、糖尿病、骨质疏松等病症,在青少年身上也时有发生,患病年龄提前了10到20年。

  本报讯(记者 沈祖芸)记者日前从上海市教委获悉,为进一步健全专业发展的激励和约束机制,上海将探索试行校长资格证书制度,力求创设人才辈出、人尽其才的用人环境,这是上海全面深化学校人事制度改革的重大举措。  自上个世纪90年代开始,上海在静安、卢湾、黄浦等区先行试点校长职级制,后于2001年在全市所有中小学全面推行。这种制度取消校长行政级别,通过校长职务等级评定和岗位要求,建立起五级十二等,并配有严格考评标准的校长职级,初步形成学校干部“能上能下、能进能出”的良好势头。  在此基础上,上海在未来5年内将一方面不断健全校长职级制,另一方面逐步推行校长资格证书制度,制定校长任职条件和资格认定办法,配套实施校长任职资格培训,并制定学校内部不同管理岗位的专业标准。与此同时,进一步规范校长选拔、聘用程序,扩大职级评审对象的范围,落实职级待遇,建立起有利于优秀人才脱颖而出的选拔任用机制。上海市教委副主任李骏修向记者透露,在认定校长任职资格中,将特别强调校长是教师队伍建设的主要责任者,校长的最大贡献是带出一支优秀的教师队伍。  据悉,除试行校长资格证书制度外,上海还将进一步完善教师资格制度,积极探索建立教师资格再认证制度,将教师接受在职教育作为再认证的基本要求,促使教师实现终身可持续的专业发展。同时,深入推进中小学教师全员聘用制度和岗位管理制度,规范编制管理,科学合理设置岗位,竞争上岗。  《中国教育报》2006年7月9日第1版

随着我国高等教育的迅猛发展,高等教育质量问题日益引起社会的广泛关注。如何提高高等教育质量,培养我国劳动力市场所需要的创新型、技能型人才,成为当前我国高等教育人才培养模式探索的重要问题。欧盟正在倡导的以问题为基础的学习模式,注重学生实际能力培养,发挥学生在学习过程中的主导性作用,对我国高等教育人才培养模式改革具有重要的参考价值。

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“尽管硬件和教师队伍都达到了均衡目标,但仍有个别家长在为孩子择校。”彭建伟告诉记者,“经过调查我们发现,有的家长看到学校之间在教育教学质量上还存在一定差距,因此,总想把孩子送到质量高的学校去读书。家长的想法引起了我们高度重视。”

1985年,在撰写萧乾传时我查阅《新路》,发现主要编辑人员中有冯至,便写信请他回忆有关史实。我们的交往也从此次开始。

任何人都有缺点,参加面试的同学也不例外。因此适当暴露一些缺点不仅不可怕,反而会更真实有效,当然这些缺点一定不能是严重的缺陷。特别当面试官明确地让你说明你的弱点时,一定不能过分艺术性地处理,拒暴露自己的任何缺点,这只能给人留下虚伪的印象,整个人都失去了真实性,也就相应地丧失了信度。

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在采访中,记者也发现有代表提出疑问,对实行免费教育的高校,政府投入的钱能否足额到位?师范学校分为师范专业和非师范专业,如果仅仅免去师范生学费,会不会又导致另外的不公平?如果师范生享受了免费教育,而毕业的时候又没有选择当老师怎么办?如果高校师范专业报考爆棚的话,新的问题会不会接踵而来?


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